Cycle two

القواعدُ العربيّةُ ليست مجرّدَ دروسٍ تقليديّة، بل هي أداةٌ أساسيّة لإتقانِ التّعبير وفهمِ المعاني. لقد عاشَ طلابُ الصّفّ الأساسيّ الرّابع

Grade 4 students truly showed their best work in this theme’s speaking activity about the different elements of a story.

We moved our science lesson outdoors last Tuesday to plant potato tubers and onions, giving them the chance to observe

مَعَ بُزوغِ صَباحِ الاسْتِقْلالِ، اكْتَسَتْ مَدْرَسَتُنا بِأَلْوانِ الْوَطَنِ وَامْتَلَأَتِ الْمَلاعِبُ بِأَجْواء احْتِفالِيَّةٍ تَنْبضُ بِالفَخْرِ. تَضّمَّنَ يَوْمُ الاحْتِفالِ عُروضًا مُنَوَّعَةً قَدَّمَها

الخريف فصلٌ مبهجٌ يجمع بين الهدوء وتجديد الحياة، فهو يذكّرنا بالجمال في الأوراق الذّهبيّة المتساقطة، ويمنحنا فرصة التّجرّد من هموم

العَصافيرُ عالَمٌ واسِعٌ أَرادَ طُلّابُ ال Grade 4 خَوْضَ غِمارِهِ، فَأَبدَعوا في تَنفِيذِ مَجموعةٍ مِنَ الأَبحاثِ حَولَ العَصافيرِ وأَنواعِها، فَحَوَّلوا